Marseillaise sanguinaire contre Ode à la joie

Deux événements ont marqué ces derniers jours et sont totalement antagonistes  : l’anniversaire du traité de Rome, qui a impulsé l’Europe, et les appels au nationalisme de deux candidats à la présidentielle. Le ministère de l'identité nationale et de l’immigration suggéré par Sarkozy et le drapeau français dans chaque foyer suggéré par Royal sont en effet de drôles de symboles européens. Face au reproche incessant que les français ne savent pas être européens, et sont même en train de la bousiller, les candidats ne savent que nous enjoindre à adopter des conduites idéologiques de nationalisme et de communautarisme. Je doute que ces comportements nous poussent à l’amour de l’Europe et à «  nous penser européens ».

Le plus grave est que l’un des symboles de la Nation est une chanson sanguinaire, et que cette chanson sanguinaire, nous devrions la chanter dans les écoles ! Nous savons tous que la répétition par cœur de paroles peut influencer les esprits. N’est-ce-pas ainsi que fonctionnent les dictatures, par des chants ou des slogans guerriers maintes fois martelés ? N’est-ce-pas ainsi que fonctionnent les religions, avec des prières et des litanies marmonnées  sans compréhension, mais avec conviction ? N'est-ce pas ainsi que fonctionnent aussi la publicité et quelques-uns de ses messages qui entrent dans nos têtes malgré nous ? Comment espérer que l’apprentissage de la Marseillaise fonctionne autrement dans l’esprit des enfants ? Comment, devant une classe, ne pas avoir honte, même si c'est avec des explications, de réitérer des appels à la guerre et au racisme ?  Si j’étais enseignante en classe élémentaire, je ferais analyser cette Marseillaise  avec esprit critique, avec un décryptage humain et citoyen, puis je leur demanderai d’inventer d’autres paroles, qui ne seraient ni  racistes et haineuses, mais porteuses d’un désir de « savoir-vivre ensemble ». Je suis certaine que des enfants auraient des idées géniales et certaine aussi que des instituteurs ont déjà mené ce travail. À défaut de créer un autre texte à la Marseillaise, on peut aussi étudier et faire apprendre le magnifique texte de L’ode à la joie, hymne européen (texte ci-dessous), même si la référence finale au "tendre père" doit être éliminée dans un souci de laïcité.  Le savoir vivre ensemble qu’il nous enseigne serait un des remparts à dresser devant le nationalisme et les communautarismes. L’éducation civique et citoyenne a toute sa place dans les écoles  et fait partie des programmes. Mais je doute qu’il faille la faire passer par des sangs dits impurs.